Progetto Naturalmente S.E.M.I. da spargere

Abstract Naturalmente SEMI da spargere

Progetto Naturalmente SEMI da spargere

Osservazione gruppo in natura a cura del formatore

Osservazione per docenti in natura

Tagliando laboratori Naturalmente semi da spargere

I°step Naturalmente S.E.M.I. da spargere

1° step Video Naturalmente S.E.M.I. da spargere

II°step Naturalmente S.E.M.I. da spargere

2° step Video Naturalmente S.E.M.I. da spargere

TUTELA FAUNA ITALIANA E GESTIONE GIARDINI

FAUNA ITALIANA, FAUNA ESOTICA ED ANIMALI DOMESTICI

Giardini di inverno- giardini in volo

Lettura: L’uomo mangia carta

Arte selvatica 2

Arte selvatica 3

Arte selvatica 7

Arte selvatica 8

Arte selvatica 9

Bastoni parlanti

Bastoni parlanti 2

The mud kitchen

Diritto all’uso delle mani

Diritto al selvaggio

Diritto al selvaggio 2

Diritto alla strada

Arcobaleno in gioco

GulliPanda

Il Panda classe 1°

Il Panda classe 2°

Il panda classe 3°

Il Panda classe 4°

Il panda classe 5°

Il Panda classe 6°

Il Panda classe 7°

Il Panda classe 8°

Il Panda classe 9°

• Valorizzare l’offerta formativa proposta all’interno delle singole scuole/i.C.
• Realizzare una proposta semplice e pratica aderente alle necessità del territorio faentino, degli insegnanti, con la possibilità di incontri formativi e laboratoriali con le famiglie
• Creazione di una rete sul territorio per la condivisione delle esperienze, nel reciproco scambio, trasformandosi in un’opportunità formativa, arricchita dal confronto
• Supporto alla progettualità prevista all’interno della scuola dell’infanzia e alle insegnanti coinvolti attraverso osservazione , attività laboratoriali e implementando gli scambi con il territorio ( comune settimana comunità educante) Supporto rispetto alla realizzazione di efficaci percorsi volti a garantire la continuità orizzontale e verticale
• Supporto nell’attività di documentazione